O grupo de pesquisa “Laboratório de práticas, estudos e pesquisas em formação de professores – Universidade e Escolas de Educação Básica (Laconex@o | UFPB)” articula docentes, pesquisadores e estudantes das licenciaturas com interesses no âmbito da formação dos professores e nos processos educacionais na Educação Básica e Superior.

A finalidade do trabalho do Laconex@o é contribuir com o campo da formação docente e suas interfaces com os processos educacionais na Educação Básica e Superior. Através de conex@es com docentes/pesquisadores e estudantes de diversas instituições, nacionais e internacionais, busca-se contribuir para a formação docente-discente, não só no Estado da Paraíba/Brasil, mas também em outros estados brasileiros e outros países.

De modo articulado aos demais Grupos de pesquisas cadastrados no Diretório Nacional de Grupos de Pesquisa do CNPq, e vinculados ao Centro de Ciências Aplicadas e Educação | CCAE | Universidade Federal da Paraíba – UFPB | Campus IV, queremos, assim, fortalecer a identidade do Departamento de Educação | DED  como referência na produção de conhecimentos com os professores no Vale do Mamanguape, bem como aprofundar as relações entre Universidade e os sistemas de ensino de Educação Básica. O Laconex@o vem, assim, fomentar a formação de professores como um contexto crítico-político-social de liberdade; de exercício profissional; de colaboração, questionamentos e transformação da conjuntura política atual.

Há mais de uma década, desde sua criação, o CCAE | UFPB | Campus IV tem ocupado um papel importante na formação dos professores/as da/para Educação Básica na região da Mata Paraibana, mais especificamente nas cidades de Mamanguape e Rio Tinto | microrregião Litoral Norte | e os 22 municípios vizinhos. Nesse movimento, o CCAE | UFPB | Campus IV oferece seis cursos de licenciatura, a saber: Licenciatura em MatemáticaLicenciatura em Ciência da Computação, Licenciatura  em Pedagogia, Licenciatura  em Letras, Letras – Inglês (EAD) e Letras – Espanhol (EAD).

Mais do que afirmar que o Laconex@o surgiu com o objetivo de reunir esforços para construir um espaço de intercâmbio de produção e disseminação de conhecimento, melhor será reconhecer que ele emerge da caminhada histórica da UFPB na formação de professores, marcada pelo trabalho da interligação entre Ensino, Pesquisa e Extensão.

O uso do vocábulo “Laboratório” reivindica a formação docente como contexto de CONSTRUÇÃO colaborativa – investigação-ação – entre Universidade e escolas de Educação Básica. O uso do termo “conex@o” visa induzir a uma associação direta com o uso das tecnologias digitais na formação docente-discente.

Sinta-se em “casa” e fique à vontade para navegar, participar e contribuir para a construção da história do Laconex@o | UFPB e, por consequência, a conversar conosco sobre a profissão/formação DOCENTE! Queremos relembrar que é possível chegar ainda mais longe neste esforço conjunto da construção da formação dos professores como contexto de (des) envolvimento. Sendo assim, sigamos conversando, mobilizados e motivados a continuar…

 

*Nota: A intenção deste site não é divulgar ou oferecer metodologias para a formação dos professores, nem tampouco informar acerca dos resultados das ações, ou buscar sua validação junto aos pares, mas partilhar o trabalho construído (em construção), evidenciar testemunhos pedagógicos visando fomentar processos criativos de (trans) formação. Trata-se, em última instância, de um canal de diálogo aberto que supõe a valorização das vivências pedagógicas – dos professores, estudantes e demais profissionais da educação – na (re) construção do conhecimento de modo situado. Além do propósito de buscarmos a interlocução com os pares para acolher observações, intervenções e proposições pedagógicas a respeito dos temas tratados.
* Todo o material disponibilizado é de livre acesso, desde que respeitada a autoria, na forma das devidas citações.

 

Acesse ao Grupo no Diretório de Grupos de Pesquisas | CNPq

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