Recursos pedagógicos

O trabalho construído na formação dos professores deve ser entendido como um trabalho essencialmente pedagógico que fomenta relações de pertencimento à profissão docente, a construção e mobilização de saberes profissionais para a docência e, acima de tudo, fomenta a construção do ato pedagógico como um processo complexo e comprometido com a construção de uma educação problematizadora, emancipatória, humanista e democrática. Trata-se, assim, da necessidade de se construir sempre “outro olhar”, novas e possíveis configurações para a formação dos professores.

Nesta seção, procuramos construir e socializar um conjunto de recursos pedagógicos capazes de contribuir para a educabilidade, a transformação social e, em especial, para se criar as condições para a (re)composição do trabalho pedagógico, nos planos individual e coletivo, no campo da formação docente.

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